高中时，一次历史课上，我跟老师发生了激烈的争论。
老师是一位研究生刚毕业不久的年轻小伙子，能在省重点高中教书，当然都是经过层层筛选的。
讲到抗日战争的时候，他的很多观点对我来说，简直是一场大海啸般的冲击，跟我从小所接收到的信息是截然不同的。我注意到很多同学的表情，也都很复杂。
在老师滔滔不绝讲着的时候，我感到自己忍无可忍，就站起来，大声说：“老师，我觉得你讲的观点缺乏依据，这样会误导我们，你没有注意到同学们都很不满了吗？”
全班同学齐刷刷地看着我，然后又看着老师。
年轻老师可能也没有经历过这样的事。他刚开始有点不知所措，静默了几秒钟，他平静地说：“你觉得我讲的你不能接受，哪里不能接受？你的观点是什么？”
我很快讲完了我的观点。
老师问：“你的依据是什么？你的信息来源是什么？你是不是从小从电影里获得的信息，把那些作为了历史事实？另外，我的课还没有讲完，现在还没有下课，你没有对同学做任何调查，怎么就知道同学们都不满我讲的内容了呢？”
我突然觉得很尴尬。因为，老师的话，点中了我的死穴，我很难反驳他。
年轻老师接着说：“我觉得你的学习态度特别好，有疑问，就大胆站出来质疑。质疑，永远是我们进步的阶梯，像你这样的敢于质疑的态度，值得大家学习。但是，我们学习，做学问，一定要有依据，不能凭空想象。”
接下来老师继续讲课。他讲课的时候，对于很多事实和数据，都讲了出自哪本研究著作，哪个史料，非常清晰。
课后，我去找他。老师也在等我。我们聊了两个多小时，最后，他送给我几本书，说你有兴趣的话，可以看看，尤其注意每一个史料和每一个数据的具体出处。做学问每一字都要有理有据。
这次课改变了我的人生。我懂得了数据的重要性，信息渠道多样性与准确性对于判断的重要性。
我后来做了记者，很多事情都是亲自去调查，努力让每一个字都做到准确。
我曾经写过万字采访长文，其中一部分以《花冈惨案57周年祭》为题公开发表了出来。当年，日本军工主义者将中国战俘劫掠到日本当劳工，很多劳工被虐待致死。1945年6月30日，中国劳工因不堪忍受非人的折磨组织了暴动，遭到日本军警的残酷镇压，130多人被虐杀……
l995年6月28日，中国11名幸存劳工向日本东京地方裁判所起诉鹿岛公司。1997年12月10日，东京地方法院驳回耿谆等人提出的诉讼。
其中的一个原因是很多人想不到的。国内媒体在报道花冈惨案的时候，采访不严谨，很多报道内容互相矛盾，而日本法庭根据这一点，就可以判定这些证据无效。再加上这些老人被有关方面再三叮嘱不能破坏中日友谊，导致诉讼缺乏支持，他们在法庭上讲述悲惨遭遇的时候，顾虑重重……甚至有劳工在法庭上讲起中日友谊的重要性……
我听到这些信息，很伤心，我决定独立去完成这个采访工作。我尽可能避开媒体上已经报道过的幸存者去做采访，提前做好提纲，用录音机把他们的话录下来，然后，对着录音记录文字整理，有些觉得有疑问的，就再三核对，确保每一个字的表述都是准确的。
我的采访文稿和录音，最后被拿到了日本，日本的一些正义人士被深深触动，他们在法庭外面声援中国劳工的正义诉求……
这次的采访，还有很多特别重要的经历。比如，一些中国劳工在二战后被解救出来，他们在东京的军事法庭上作为证人控告日本军国主义者的罪行，有几个在法庭工作过的日本姑娘嫁给了几位中国劳工。后来，随中国劳工一起生活在中国。文革的时候，她们也被作为奸细受到虐待……其中一位女性，在丈夫被抓起来折磨的时候，为了养活孩子，也为了避免被虐待，带着孩子，扮作哑巴四处逃荒要饭，艰难地把孩子拉扯大……我去采访的时候，她已经去世了。我见到了她跟中国大夫的长子，他满含热泪跟我讲述了这段传奇……但我至今没有能把这样的采访公开发表出来……
我今天为什么写这些呢？
我想对我的历史老师表达感恩之情。我当时只想着跟他辩论，而不是把他的话断章取义加工以后，去投诉或者举报他。我们用正常交流的方式碰撞。无论是我，还是老师，我们都基于善的前提，因为这种善的前提，让我的人生能有所成有所获。我虽然没有达到老师的期许，但也没有太让老师失望。我一直很努力地做好自己。
一个简单的善，在现代，却似乎越来越稀缺了。相信很多人都有这样的感触。
最近，明星王某某与妻子的事情闹得沸沸扬扬。王某某回应妻子有理有据的质疑的时候，特别强调妻子的日本名字是西春美智子（应该是西村美智子），这个小心思的用意非常直接：在抗日浪潮最猛烈的时候，把你作为敌人被激烈的民族情绪所撕裂吞噬。这种借刀杀人不仅仅是渣，而是坏，是一种恶毒。
唉！
很多话想说，却无从说起。但我要说的是，无论什么时候，无论对任何人，基于最大程度的善对人，最终，收获的一定是上天的祝福。每天忙着构陷别人给人挖陷阱的人，最终，一定会掉到最深的陷阱里。
当善越来越稀缺的时候，守卫好我们自己的内心，呵护住这仅有的温暖吧。
谨以此献给在寒风中守护正义和善的朋友们！
于2021年12月20日
1F
【这个小心思的用意非常直接：在抗日浪潮最猛烈的时候，把你作为敌人被激烈的民族情绪所撕裂吞噬。这种借刀杀人不仅仅是渣，而是坏，是一种恶毒。】
——卑鄙是卑鄙者的通行证。
——见证了温格恶毒举报告发的北岛，于1976年创作了新诗《回答》
2F
善是对亲人和朋友的！
对敌人，要狠！
B1
@ 关心经济的闲人 是人民内部矛盾，
还是把内部矛盾升级为敌我矛盾，
把同学之间琐事争执，当做敌我矛盾？
家庭成员的争吵，当做敌我矛盾，刑事犯罪？
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什么是敌人，
不同的人有不同的标准；
个人标准之上，本来还有一个社会公众的标准，法律的标准；
但是现在公众和法律都靠边站了，
一切，渐渐只有温格的标准。